وقتی تقویم آموزشی به هم میریزد، چه چیزی دانشآموزان موفق را از بقیه جدا میکند؟
سالهای عادی هم برای دانشآموزان کنکوری ساده نیستند؛ اما گاهی شرایطی به وجود میآید که حتی برنامهریزیهای رسمی کشور نیز دچار تغییر میشوند. تعویق امتحانات، جابهجایی زمان آزمونها، تغییر شیوه برگزاری برخی امتحانات و بلاتکلیفی در تقویم آموزشی، فشار مضاعفی را به دانشآموزان وارد میکند. در چنین شرایطی، مهمترین چالش دانشآموزان کمبود زمان نیست؛ بلکه نداشتن مسیر مشخص است.
چرا برخی دانشآموزان در شرایط بحرانی افت میکنند؟
بیشتر دانشآموزان زمانی عملکرد خوبی دارند که همه چیز قابل پیشبینی باشد. وقتی تاریخ آزمونها مشخص است، کلاسها طبق برنامه برگزار میشوند و مسیر مطالعه روشن است، تصمیمگیری آسانتر خواهد بود.
اما زمانی که تقویم آموزشی تغییر میکند، بسیاری از دانشآموزان دچار یکی از این اشتباهات میشوند:
- مطالعه را به تعویق میاندازند.
- تصور میکنند زمان زیادی در اختیار دارند.
- از یک درس بیش از حد فاصله میگیرند.
- بین امتحانات مدرسه و کنکور تعادل را از دست میدهند.
- هر هفته روش مطالعه خود را تغییر میدهند.
نتیجه این رفتارها معمولاً کاهش کیفیت مطالعه و از دست رفتن فرصتهای مهم است.
مسئله اصلی «کمبود زمان» نیست
جالب است بدانید در بسیاری از مواقع، تعویق آزمونها به همه دانشآموزان زمان بیشتری میدهد؛ اما همه از این زمان اضافه به یک اندازه استفاده نمیکنند.
تجربه نشان داده است که دانشآموزان موفق الزاماً کسانی نیستند که ساعت مطالعه بیشتری دارند؛ بلکه کسانی هستند که بهتر میدانند در هر مقطع زمانی روی چه چیزی تمرکز کنند.
وقتی شرایط تغییر میکند، داشتن یک نقشه راه از خودِ زمان ارزشمندتر میشود.
در دوران بلاتکلیفی، تصمیمگیری مهمتر از درس خواندن است
فرض کنید امتحانات یک پایه به تعویق افتاده باشد، بخشی از ارزیابیها به شکل دیگری برگزار شود و زمان کنکور نیز در حال تغییر باشد. در این شرایط دانشآموز هر روز با دهها سؤال مواجه میشود:
- الان اولویت با امتحانات است یا کنکور؟
- مرور کنم یا درس جدید بخوانم؟
- تست بزنم یا تشریحی کار کنم؟
- روی نقاط ضعف تمرکز کنم یا نقاط قوت؟
پاسخ اشتباه به هر کدام از این پرسشها میتواند هفتهها از زمان دانشآموز را هدر دهد.
نقش پیگیری آموزشی در چنین شرایطی چیست؟
بسیاری از دانشآموزان منابع مناسب دارند، در کلاسهای خوب شرکت میکنند و حتی انگیزه کافی هم دارند؛ اما چیزی که اغلب کم دارند، یک سیستم منظم برای ارزیابی و اصلاح مسیر است.
وقتی شرایط آموزشی کشور دچار تغییر میشود، اهمیت این موضوع چند برابر خواهد شد.
دانشآموزی که به صورت مستمر عملکرد خود را بررسی میکند، اشتباهاتش را زودتر تشخیص میدهد، سریعتر با شرایط جدید سازگار میشود و فرصتهای ایجادشده را بهتر مدیریت میکند.
پیش از آنکه نگران تغییر زمان آزمونها یا امتحانات باشید، از خودتان یک سؤال بپرسید:
اگر از امروز تا شروع سال تحصیلی جدید، هر هفته کسی روند مطالعه، نقاط ضعف، میزان پیشرفت و تصمیمهای آموزشی شما را بررسی کند، احتمال موفقیتتان بیشتر میشود یا کمتر؟
پاسخ این سؤال برای هر دانشآموزی میتواند متفاوت باشد؛ اما تجربه نشان داده است که در شرایط پرابهام، داشتن یک مسیر مشخص و بازخورد مستمر، یکی از مهمترین عوامل حفظ آرامش و پیشرفت تحصیلی است.
برای آشنایی با سیستم مشاوره و منتورینگ گروه آموزشی آکادمی مجد روی لینک زیر کلیلک کنید.
